Пункт приема:
школа 6
Комментарии:
«В напряженном внимании, затаив дыхание, боясь пропустить хотя бы одно словечко, слушают они своего учителя». Так начиналась статья «Полвека молодости» журналиста С. Гурской напечатанная в газете «Ставропольская правда» 20 июня 1985 года. Она была посвящена первому директору школы, в которой я учусь.
Более 50 лет жизни отдал школе и детям Александр Дмитриевич Пере-верзев, приняв в 1953 году здание новой школы и одновременно, взяв на себя ответственность за 1500 ребячьих судеб.
Личность Александра Дмитриевича впечатляет. Вот как вспоминает пер-вый завуч школы Е.Д. Боровская: «Огромный, седой, с молодыми глазами, он всегда был для нас воплощением Учителя. Говорил и делал всё с такой страстью и любовью, что не увлечься было невозможно».
Откуда такая одержимость во всём?
Родился А. Д. Переверзев в 1917 году, рано лишился родителей, воспитывался в детском доме. Жизнь и молодость были трудные. С 18 лет работал в сельской школе учителем начальных классов. О своём первом уроке он позже рассказывал так: «Ужасно волновался, так спешил рассказать материал, что уложился в 30 минут». Этот урок он проводил в 1935 году, а в 1938 году он уже был делегатом Всесоюзного съезда учителей - отличников в Москве.
Потом была Великая Отечественная война в истории нашей страны и в его судьбе. В годы войны А. Д. Переверзев был начальником связи полка. На фронте у него была любимая лошадь по кличке «Копилочка», с нею Алек-сандр Дмитриевич прошёл всю войну.
Александр Дмитриевич участвовал в битве под Сталинградом, сражении на Курской Дуге, освобождал Смоленск, Киев, Минск, Витебск, Оршу.
Под Сталинградом был ранен. Попал в госпиталь.
Потом снова фронт. Под Сталинградом старший лейтенант Переверзев А.Д. в составе роты войсковой разведки добывал стратегически важную информацию, которая была необходима Красной армии для подготовки сражения у города Калач. За это он был награжден орденом Красной Звезды.
Александр Дмитриевич вспоминал: «Дважды испытал чувство восторженного порыва: под Сталинградом и во время встречи с войсками союзников на р. Эльбе». Уже позже, объясняя педагогическому коллективу, откуда такое жизнелюбие, говорил: «Надо было на фронте не раз и не два глянуть смерти в глаза, чтобы понять, как мелки и пустячны иные жизненные неурядицы, возводимые нами в ранг трагедии».
Александр Дмитриевич принимал участие в освобождении Восточной Пруссии от фашистских захватчиков.
Гвардии капитан А.Д. Переверзев был отмечен благодарностями Вер-ховного Главнокомандующего И.В. Сталина за отличные боевые действия в Восточной Пруссии при овладении городами Найденбург, Танненберг, Едвабно, Аллендорф, Алленштайн.
В период с ноября 1944 года по март 1945 года Александр Дмитриевич участвовал в освобождении Померании, Польши, а также Югославии.
После окончания войны он участвовал в восстановлении города Яслова (Югославия). В мае 1946 года добровольно согласился помочь жителям города Изяславля в строительстве школы.
С войны А. Д. Переверзев вернулся в 1946 году в звании капитана, с двумя орденами Красной звезды, двумя орденами Отечественной войны и девятью медалями. Кроме наград с войны принёс и осколки, оставшиеся после ранений, дававшими о себе знать до конца дней. После войны Александр Дмитриевич вёл большую общественную работу в Совете ветеранов г. Ставрополя.
Трудно передать всю гамму чувств, которые я испытывала, держа в руках награды А.Д. Переверзева.
Сразу по возвращении с фронта Александр Дмитриевич вернулся к своей профессии учителя русского языка и литературы, потом работал заве-дующим районо, а в 1953 году стал директором школы № 6, где более 30 лет проработал директором.
У Александра Дмитриевича, одержимого, энергичного руководителя коллектива, требовательного к себе и коллегам, было «железное правило» - каждый день в 7 часов утра он в школе. Многие поколения учеников привыкли, чтобы на пороге школы их встречал директор. Для него самого эти каждодневные «свидания» были источником неиссякаемой радости. Он стоял в дверях школы, стройный, подтянутый, с тем особым выражением на лице, которое лучше всяких слов говорит: «Начинающийся рабочий день сулит что-то необыкновенное».
Директор Переверзев предпочитал кабинетному стилю руководства живое непосредственное общение на уроках, на переменах, на вечерах, на смотрах художественной самодеятельности, спортивных соревнованиях.
При Александре Дмитриевиче хозяевами школьной жизни были сами ребята. Они научились самостоятельно, без учителя дежурить, подводить итоги по дисциплине и порядку в классах. На еженедельных линейках лучшие классные коллективы награждались вымпелом. Дети сами обслуживали себя в гардеробе, сами натирали полы в рекреациях, дежурили в столовой.
Прочные знания – основа основ. В школе работал учком, который помогал педагогическому коллективу, если нужно было кого-то «пропесочить» за плохую успеваемость.
В борьбе за прочные и глубокие знания важна была не только дисциплина, но и очень важно было научить учащихся учиться.
В 60-е годы разрабатывалась и внедрялась научная организация труда учителя и школьника. Был подобран и оформлен материал с рекомендациями для учащихся по теме «Учись учиться» с фотографиями и советами как готовить домашнее задание, как тренировать волю и память, как работать с книгой и другие.
Сплочённой, работоспособной была комсомольская организация школы, которая вместе с учкомом пробуждала интерес к знаниям. В школе работал «круглый стол отличников», в который объединялись лучшие учащиеся с целью помочь отстающим.
В 1958 году средняя школа № 6 была зачинателем движения ученических бригад на Ставрополье. План работы и предварительные обязательства обсуждали учителя и их воспитанники вместе. Со временем ученическая бригада превратилась в лагерь труда и отдыха. Здесь действовал совет бригадиров, который руководил работой бригады в совхозе «Ставропольский». В 1959 году школа под руководством А.Д. Переверзева заняла первое место среди ученических бригад РСФСР, за что была награждена переходящим Красным Знаменем, которое было затем передано школе на вечное хранение.
Представители ученического коллектива школы были награждены пу-тевками в столицу нашей Родины – город Москву, где и получили свидетельство лучшей ученической бригады РСФСР.
На базе нашей школы проходил первый Всероссийский съезд ученических бригад в 1959 году.
Увлечением А.Д. Переверзева было садоводство. Его стараниями в школе был создан кружок юннатов. В 1959 году за достигнутые результаты в работе этот кружок был удостоен чести стать участником выставки ВДНХ в Москве. Ребята были награждены медалью «Юного участника ВДНХ».
В нашем городе, по всей стране живут и работают тысячи воспитанников Александра Дмитриевича. Разве это мало, оставить в наследство людям тысячи прекрасных специалистов, грамотных, хорошо знающих своё дело? Дай Бог каждому оставить после себя такой след.
Свой последний урок А. Д. Переверзев дал в 1992 году. До последнего дня он работал в родной школе № 6. Его называли «Ставропольским Макаренко», отмечая его заслуги.
В 1998 году у входа в школу появилась мемориальная доска, увековечив-шая память о человеке, Заслуженном Учителе школы РСФСР, директоре Александре Дмитриевиче Переверзеве.
Жизнь всей семьи А.Д. Переверзева связана со школой № 6. Здесь учились его дочери, внуки, а сейчас учится правнук.